Vacances de la Toussaint: stage ciblé sur la dissertation en anglais

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Présentation

Savoir rédiger en anglais: l'expertise indispensable aux études supérieures

Ce programme pour la Toussaint met entièrement l'accent sur l'écrit en anglais. OISE met son expertise dans la formation des élèves en Prépa au service des collégiens et lycéens pour les préparer trés tôt aux exigences d'une composition bien réfléchie et parfaitement structurée. Ce programme développe la capacité à s'exprimer par écrit avec clarté et éloquence, de renforcer et d'affiner les outils intellectuels essentiels à une bonne composition, pour finalement structurer une bonne rédaction, voire une synthèse.
Dates de ces stages: 18/10/26 au 24/10/26 et 25/10/26 au 31/10/26

Objectif du séjour

Comprendre les bases fondamentales d'une bonne rédaction

Trop souvent, les élèves sont limités par la méthode de rédaction qu'on leur a enseignée. On leur apprend à rédiger en suivant un modèle préétabli : un nombre fixe de paragraphes, une introduction imposée et une liste de formules de liaison. Les dissertations qui en résultent sont certes correctes, mais elles sont toutes identiques, et l'étudiant cesse de progresser. Un modèle ne permet pas d'analyser une question inédite, ni de démontrer la réflexion que recherchent les universités prestigieuses et les examinateurs.

Développer des compétences analytiques approfondies en anglais.

Les séances principales décomposent l'exercice de la dissertation afin que les élèves comprennent de l'intérieur son fonctionnement — plutôt que de se contenter d'en observer l'apparence extérieure. Chaque séance isole un élément précis pour l'examiner en profondeur.

Il s'agit de séances intensives et d'une réelle exigence académique, mais sans lenteur. Le rythme est soutenu, les exemples sont tirés de la réalité et de sujets d'actualité qui suscitent l'intérêt des étudiants, et la majeure partie du temps est consacrée à la réflexion et à la production plutôt qu'à l'écoute passive.

● La genèse – analyse d'une question pour formuler une thèse : ce que l'énoncé exclut ou autorise, les termes à définir avant toute argumentation, et les points à démontrer pour que la réponse soit solide.
● Les idées – génération et sélection : produire une matière bien plus vaste que ce qu'une dissertation peut contenir, puis juger quels arguments méritent d'être conservés et justifier l'omission des autres.

● Les preuves – sources, typologies et distinction entre citer une preuve et l'interpréter (ce qui différencie une dissertation qui se contente de rapporter des faits d'une dissertation qui développe une argumentation).
. ● Les synthèses – grilles d'idées et précision : articuler plusieurs sources autour d'un fil conducteur organisé par idée plutôt que par source, et condenser l'essentiel des écrits d'autrui.
● Les contre-arguments – réfutation, concession et nuance : envisager l'opposition comme une opportunité pour l'auteur plutôt que comme une menace, et choisir laquelle de ces trois réponses la situation exige.
● La révision – métadiscours, concision et écriture sous contrainte : éliminer tout ce qui ne justifie pas sa place et découvrir comment un texte gagne en acuité lorsqu'il est contraint à la brièveté.

Enseignement

Ce que les élèves retirent de la formation

Un portfolio regroupant leurs propres travaux : cinq dissertations de longueur croissante, la dissertation approfondie, leurs plans et brouillons, ainsi que les modèles étudiés et annotés.
La capacité d'analyser un sujet inédit et d'y apporter une réponse originale et logique, plutôt que de recourir machinalement à un plan préétabli.
Un style académique nettement plus précis et élaboré, soutenu par un vocabulaire et une syntaxe adéquats, ainsi que la capacité d'adapter le ton à l'objectif visé.
Des habitudes de révision et de relecture transposables à tout type d'écrit, quelle que soit la discipline.
Clarté d'expression et autonomie, ainsi que la conviction profonde d'être devenus des rédacteurs accomplis — ce qui diffère radicalement de la simple maîtrise de quelques techniques.Les élèves auront pris conscience de l'importance de plannifier les idées, de les mettre dans un ordre cohérent, d'en analyser les contre-arguments pour finalement aboutir à une dissertation bien construite et convaincante (évidemment en bon anglais!).

Hébergement

Hébergement en résidence

Newbury Study Hall: sa résidence

OISE a fait construire une résidence attachée à l'école il y a une dizaine d'années:toutes ses chambres sont individuelles et disposent d’une salle de bain privée. Les repas sont pris dans le grand réfectoire situé dans l’édifice historique de l’école. L’équipe de restauration prépare chaque repas sur place, quotidiennement et à partir de produits frais.

L’école baigne dans une atmosphère chaleureuse et accueillante. En dehors des cours, les élèves ont librement accès au salon : ils peuvent ainsi se détendre autour du baby-foot, de jeux de société ou d’instruments de musique (piano, guitare) tout en dégustant des pâtisseries faites maison.

L’équipe pédagogique se montre particulièrement attentive au bien-être des élèves durant tout le séjour, 24h/24. L’école se situant à moins de dix minutes à pied du centre-ville de Newbury, les élèves sont autorisés à s’y promener en groupe après les cours (une heure maximum), sous réserve d’une autorisation parentale.

Se déplacer

Les transferts (en option)

L'école peut rencontrer l'élève à son arrivée à Londres ou à l'aéroport de Heathrow ou Gatwick; de même, en fin de stage l'élève peut être raccompagné à son point de départ. Un suppmément de €115 par trajet est applicable.

Modalités de ce transfert:

Arrivée dimanche : un membre de l’équipe OISE accueille les jeunes à la gare de Saint-Pancras et aux aéroports de Heathrow et Gatwick, à Londres, et les accompagne jusqu'à l’école à Newbury.

Le départ de la navette est prévu à 18h. Ainsi, l’horaire d’arrivée à la gare de Saint-Pancras ou aux aéroports de Heathrow et de Gatwick doit être compris entre 12h et 16h30. Il est vivement recommandé de choisir un train ou un vol qui arrive 2 heures avant le départ de la navette (plus l’horaire d’arrivée est précoce, plus l’attente sera longue).

Départ samedi : la navette dépose les jeunes à 11h30 à la gare de Saint-Pancras et à l'aéroport de Heathrow, et à 13h à l'aéroport de Gatwick. Un membre de l’équipe OISE reste aux côtés des élèves jusqu’à 6 heures après l'arrivée de la navette.

L’horaire de départ depuis la gare de Saint-Pancras ou de l'aéroport de Heathrow doit être compris entre 12h30 et 16h30. L’horaire de départ depuis l'aéroport de Gatwick doit être prévu entre 15h et 18h. Quel que soit le moyen de transport choisi, il est vivement recommandé de choisir un vol ou un train qui part au moins 2 heures après l'arrivée de la navette (plus l'horaire de départ est tardif, plus l'attente sera longue).

Activités

Au delà des cours

Un choix d’activités parascolaires est proposé tout au long du séjour et varie en fonction des semaines et des élèves. On y compte, par exemple, des soirées cinéma, des matchs de sport, ou la soirée “Casino Newbury Hall”. Des sorties sont généralement organisées le samedi (visites de musées, excursions dans des villes anglaises, balades). Après les cours et s’ils le souhaitent, les jeunes peuvent être accompagnés au centre sportif, à quelques pas de l’école. Sous réserve d’une autorisation parentale, les élèves ont le droit de sortir une heure par jour pour se promener dans Newbury - ces sorties sont très encadrées par l’équipe pédagogique, avec un contrôle à la sortie et au retour. Des jeux de société et des instruments de musique sont mis à la disposition des élèves dans le salon de l’école. Toutes les activités sont animées par l'équipe de moniteurs de l'école.

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Informations pratiques

Les frais de scolarité

Le programme, à temps plein, prévoit 30 heures d’activités académique par semaine. Le tarif inclut le programme d’enseignement, le matériel pédagogique, le certificat de stage, l’hébergement en pension complète, les activités de loisirs, ainsi que l’excursion du samedi (pour les séjours de deux semaines ou plus).

Le supplément pour un transfert depuis la gare Eurostar à Londres ou l'aéroport de Heathrow ou Gatwick est de €230 en tout pour l'arrivée et le retour.