Préparation au Cambridge C1
Préparation au Cambridge C1
Octorial™
Points clés
Les élèves s'entraînent pour acquérir de l'expérience et les compétences nécessaires pour obtenir la note de passage à leur examen C1 Advanced (CAE).
Les enseignants coachent les élèves pour qu'ils atteignent le maximum de leur potentiel, et fixent des étapes et des objectifs pour chaque élève, avec une évaluation constante. Cela permet à chaque apprenant de dépasser ses attentes académiques.
Les élèves passent des tests d’entraînement dans des conditions d'examen. Ces tests sont répétés si nécessaire pour renforcer la confiance et se familiariser avec l'examen.
Chaque élève tient un Portfolio de l'Apprenant pour encourager les compétences d'apprentissage, l'auto-évaluation et la réflexion. Des séances de coaching individuel permettent aux étudiants de suivre et d'améliorer leurs performances.
Les classes de petite taille permettent une attention particulière de la part du tuteur, ce qui donne aux élèves une confiance et une familiarité avec le format de l'examen.
Tous les étudiants qui terminent ce cours avec succès peuvent recevoir un certificat de cours.
Les devoirs sont fixés quotidiennement pour permettre aux apprenants de réviser et de consolider ce qu'ils ont appris au cours de la journée, ainsi que de se préparer pour le jour suivant.
Se familiariser avec l'examen
Passer un séjour de vacances scolaires en Angleterre pour préparer l'examen de Cambridge C1 Advanced (CAE).
Préparation au C1 Advanced (CAE) de Cambridge
Les leçons sont consacrées au développement des compétences et des capacités linguistiques requises pour non seulement réussir l'examen C1 Advanced (CAE), mais aussi pour permettre à l'élève de s'exprimer en anglais avec aisance au-delà des frontières culturelles et linguistiques. Ces leçons et ateliers permettent aux étudiants de développer leur flair linguistique, ainsi que des compétences clés du 21e siècle, telles que l'esprit critique, la créativité, la résilience et le leadership.
Les leçons de coaching d'examen se concentrent sur la manière d'appliquer ces compétences aux tâches d'examen afin d'obtenir une note élevée. Les élèves sont équipés de stratégies qui leur permettent de déployer leurs compétences au mieux de leurs capacités dans toutes les épreuves du C1 Advanced (CAE).
Les apprenants sont coachés sur le contenu de l'examen, et les stratégies pour comprendre et naviguer dans les questions du test sont explorées et pratiquées.
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Contenu du cours
Flexibilité dans l'utilisation de l'anglais
Les étudiants développent la flexibilité dans leur utilisation de la langue anglaise en développant leur gamme lexicale et grammaticale. L'accent est mis sur la précision. Les compétences acquises dans ce module sont les pierres angulaires des modules qui le suivent, car elles équipent l'étudiant de la langue nécessaire pour s'exprimer de façon claire, précise, éloquente et avec un flair linguistique.
Confiance pour l'épreuve orale
Les étudiants acquièrent les compétences requises pour les interactions en face à face, en mettant l'accent sur la communication réussie et l’articulation des concepts, la gestion efficace du discours, la prononciation claire et efficace, et l'utilisation souple et précise des structures et du vocabulaire.
Développer l'utilisation de stratégies de compensation permet également aux étudiants de maintenir leur confiance et leur compétence communicative lorsqu'ils sont confrontés à des obstacles linguistiques.Stratégies de lecture efficace
Dans ce module, les étudiants sont exposés et familiarisés avec une variété de types de textes. Les compétences développées comprennent : la lecture rapide, la compréhension de la structure du texte, l'analyse critique et déterminer la position d'un auteur. L'éventail des textes utilisés comprend des articles de journaux, la fiction, les articles de magazines et la prose non fictionnelle.
Compétences en matière de compréhension orale
La préparation à l'épreuve de compréhension orale aide les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour suivre et comprendre une série de documents parlés. Il s'agit notamment d'émissions de radio, d'interviews, des présentations et des conférences, ainsi que des interactions quotidiennes. Des supports tels que les conférences TED et BBC sont utilisés pour développer les compétences requises, notamment : découvrir le sens de mots inconnus, suivre la structure d'un discours, et le résumé d'un discours.
Éloquence écrite
Les élèves s'entraînent à rédiger différents types de textes, notamment des essais, des rapports, des articles et des lettres. Ils sont formés à comprendre les différences entre ces types de textes et à utiliser leurs compétences linguistiques pour atteindre leurs objectifs de communication dans n'importe quel style. L'accent est mis sur comment structurer un texte de manière claire et logique, ainsi que sur la planification, la gestion du temps, la précision et la clarté.
Les tuteurs fixent les devoirs à faire à la maison et les tests blancs, effectués dans des conditions d'examen, permettent au tuteur et à l'étudiant de suivre leurs progrès, et de mettre en évidence les domaines et les tâches qui peuvent nécessiter une attention très ciblée ou un travail plus intensif.
Sensibilisation culturelle et excursion éducative
Les élèves, par le biais d'une approche d'enquête, développent des compétences pour comprendre les aspects de la culture. Les élèves feront des recherches sur un lieu à visiter, puis présenteront leurs résultats et les confronteront à leur propre culture.
Résultats attendus
À la fin de ce cours, on attend de l'étudiant qu'il soit capable de
- Gérer efficacement le discours dans les interactions en face à face
- Articuler clairement des idées et des concepts à l'oral et à l'écrit en anglais
- Faire preuve de flexibilité dans son utilisation de la langue
- Suivre et comprendre une variété de types de textes écrits et oraux
- Structurer un écrit de forme longue dans un certain nombre de styles
- Parler avec assurance avec d'autres personnes dans des situations de tête-à-tête et de conversations à plusieurs
en résidence
Sécurisée et encadrée par des membres de l'équipe OISE, la résidence Newbury Hall est grande et lumineuse.
Cet hébergement offre aux étudiants une chambre simple confortable et propre, équipée d'un lit simple et d'une salle de bain privée.
Des repas faits maison préparés par l'équipe de restauration sont servis dans la salle à manger, proposant une sélection variée de plats chauds et froids.
Newbury
A proximité de Londres, Bath, ou encore du site mythique de Stonehenge, Newbury est une ville paisible du Berkshire, idéale pour s'imprégner de la culture britannique. Cette proximité permet d'étudier dans le calme d'une ville de province tout en donnant aux élèves la possibilité de profiter de l'énergie des villes aux alentours lors des excursions le samedi.
Les loisirs
Des activités de loisirs complètent le programme des cours. En fin d'après-midi et en soirée, diverses activités sportives et culturelles sont proposées pour encourager les jeunes étudiants à utiliser l'anglais dans tous les contextes possibles grâce à des registres de langues formels et informels.
Le weekend est également consacré à des activités de découverte.
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Arrivées et départs
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Transferts: navette gare/aéroport à l'école
Les jours d'arrivée le dimanche, une navette est prévue pour acheminer les élèves à l'école depuis leur point d'arrivée. La navette part à l'horaire suivant:
- Aéroport de Gatwick : 18h00
- Aéroport d'Heathrow : 18h00
- Saint Pancras (Eurostar) : 18h00
Les étudiants doivent choisir un vol / un train qui atterrit / rentre en gare 90 minutes avant le départ de la navette. Ils doivent également être conscients que plus ils arrivent tôt, plus leur attente à l'aéroport/gare est longue.
Un représentant est présent à l'aéroport et à la gare 6 heures avant le départ de la navette pour accueillir les élèves et leur fournir une assistance.
Les jours de départ le samedi, la navette dépose les élèves aux horaires suivants :
- Gatwick : 11h30
- Heathrow : 11h30
- Saint Pancras : 11h30
Les étudiants doivent choisir un vol ou un train qui part au moins 2 heures après l'arrivée de la navette à l'aéroport ou en gare selon l'horaire ci-dessus. Ils doivent également être conscients que plus le vol ou le train est tard, plus l'attente sera longue.
Un représentant reste à l'aéroport ou à la gare 6 heures après l'arrivée de la navette pour fournir une assistance aux élèves jusqu'à leur départ.
Le prix comprend
- Le programme d’enseignement
- Le matériel pédagogique & le certificat de stage
- L’hébergement en résidence, en pension complète
- Les activités extrascolaires
OISE Newbury propose un service d'accompagnement pour se rendre jusqu'au lieu de l'examen. Ce service comprend le transfert en taxi aller et retour avec un accompagnateur. (frais de l'examen et acompagnement en supplément)