La grammaire n'est pas basée sur des exercices mais sur la compréhension des règles pour affiner la précision.

• La construction du vocabulaire : les étudiants élargissent leur lexique en recherchant des collocations, des synonymes, des modèles de mots/familles de mots, etc.
• La lecture est, par définition, un exercice individuel sur lequel les élèves travaillent avant que le professeur ne vérifie leur capacité de compréhension.
• Les compétences en écriture sont développées par la rédaction d'essais sur une variété de sujets de connaissances générales. L'essai est annoté par le professeur avec des explications utiles pour s’améliorer.
• L’écoute : les podcasts sont préparés en amont du cours par l'élève afin que l’enseignant évalue les compétences réceptives et guide l'élève vers des techniques d'écoute améliorées.
• L’expression orale : bien qu'elle soit considérée comme une compétence unique, l'école travaille sur les multiples facettes de la compétence orale : fluidité, rythme, prononciation, intonation, diction, dans des contextes variés tels qu'une conversation personnelle, une discussion de groupe, une présentation ou un discours. Les compétences oratoires sont développées à travers différentes formes d'exercices que les étudiants sont amenés à pratiquer avant le cours (souvent la veille du cours d'expression orale avec le professeur) : cela peut prendre la forme d'une négociation, d'un exposé, etc.
• Les techniques d'examen : le cours vise à rendre les étudiants aptes à l'examen, pleinement conscients des attentes des examinateurs. Cela constitue une carte solide pour acquérir les compétences pertinentes pour aborder l'examen avec sérénité.
• Les compétences en anglais professionnel : les étudiants disposent aujourd'hui d'une palette illimitée d'options pour leur formation continue. Ce cours est conçu pour permettre aux étudiants de se concentrer sur les exigences individuelles de leur future profession.