Mit einem Kurs für vier Teilnehmer, dem sogenannten Quatorial-Programm, entscheiden
Sie sich für dynamisches Lernen zur Perfektionierung Ihrer mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten. Dieses Programm ist praktisch orientiert und stellt realistische Situationen nach.

Im Unterricht soll nicht nur die richtige Anwendung der Sprache vermittelt werden, sondern auch sprachliches Selbstbewusstsein und Redegewandtheit für unterschiedlichste Situationen aufgebaut werden. Das Gesamtziel ist es, dass jeder Teilnehmer sich sicher artikulieren und Vorträge halten kann.

Die Auswahl unserer Lehrkräfte erfolgt sowohl aufgrund von Qualifikationen als auch deren Fähigkeiten, die Teilnehmer zu motivieren und deren individuelle Lernprozesse zu fördern. Sie wurden speziell darin geschult, sich auf die Bedürfnisse und Schwächen der Teilnehmer zu konzentrieren und die Unterrichtsstunden dementsprechend inhaltlich zu strukturieren. Die Teilnehmer erhalten somit stets hochrelevanten Unterricht, der ihren tatsächlichen Lernerfordernissen gerecht wird. Das Fachwissen und der Enthusiasmus der Lehrkräfte sorgen für die kontinuierliche Förderung der Teilnehmer und schärfen deren Konzentrationsfähigkeit.

Dynamischer Lehrplan

In den Sitzungen werden eine Reihe von erprobten Lehr- und Lernmethoden eingesetzt.

• Quatorial Unterricht: gezielte Übungen in unterschiedlichen Sprachbereichen, sowie Aufbau des Wortschatzes in Verbindung mit kontinuierlicher Betreuung und Lehrerfeedback.

– Eine gute Mischung aus Grammatik, Wortschatzaufbau, Redewendungen und sprachlichen Feinheiten
– Verbesserung des Textverständnisses durch das Lesen unterschiedlicher Texte: Artikel aus Zeitungen und Fachzeitschriften, sowie wissenschaftlichen Studien
– Üben verschiedener Schreibtechniken: z.B. Briefe, Emails, Präsentationen und Artikel
– Entwicklung des Hörverständisses.

• Das Quatorial-Projekt beinhaltet Projektarbeit im Team, die u.a. verschiedene Recherchemethoden erfordert (z. B. Internet, Literatur, Zeitungen) und dabei echte Situationen nachstellt (z. B. Präsentationen und/ oder formeller Briefverkehr).

• Plenarsitzung: Gruppenübergreifende Nachrichtenbesprechung, um Präsentationen vor Publikum zu üben.

• Workshops zum Erwerb von Sprachgewandtheit (12 Teilnehmer) dienen dem flüssigen Sprachgebrauch und sollen dem Teilnehmer helfen, die Fremdsprache ohne Angst zu verwenden. Das Feedback am Ende der Stunde bezieht sich dabei vor allem auf die Sprachgewandtheit des Einzelnen, mehr als auf die richtige Aussprache.

• Individuelle Betreuung: Die Quatorial-Programme beinhalten eine einstündige
Masterclass (Individuelles Lernprojekt unter Anleitung – 12 Teilnehmer). Die Teilnehmer können diese wahlweise mit 1 oder 2 Stunden Einzelunterricht ersetzen, um an individuellen Sprachbedürfnissen oder speziellen beruflichen Erfordernissen zu arbeiten.

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