Wählen Sie das Unterrichts format, das Ihrem Lernbedarf entspricht
• Tutorial-Unterricht – 1 Teilnehmer pro Lehrkraft
• Quatorial-Unterricht – max. 4 Teilnehmer pro Lehrkraft
Der Kurs kann wahlweise in einem Format oder in einer Kombination von mehreren Formaten stattfinden.
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Tutorial-Unterricht™ |
| 1 Teilnehmer pro
Lehrkraft |
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Dieses
Format ist ein persönlich orientierter Einzelunterricht. Der Tutor
konzentriert sich ganz auf die individuellen Bedürfnisse und Lernziele
des Teilnehmers. Hier werden die Lehrmethoden in Bezug auf Stil und Tempo auf den bestmöglichen Erfolg des Teilnehmers abgestimmt. Bei intensiver Nutzung der Zeit werden maximale Fortschritte erzielt. |
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Quatorial-Unterricht™ |
| 4 Teilnehmer pro
Lehrkraft |
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Der Unterricht erfolgt in kleinen Gruppen von maximal vier Teilnehmern pro Lehrkraft. Ein hohes Niveau an individueller Aufmerksamkeit wird in einem intensiven und dynamischen Lernumfeld gewährleistet. Die geringe Teilnehmeranzahl ermöglicht dem Tutor, auf die persönlichen Bedürfnisse und individuellen Ziele jedes einzelnen Teilnehmers einzugehen. |
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Gemeinsame morgentliche
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| Nachrichtenbesprechung | |
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Hierbei handelt es sich um ein 15-minütiges morgentliches Zusammentreffen, bei dem eine kurze Präsentation der Nachrichten des Vortages gegeben wird, um diese anschließend mit der gesamten Gruppe zu diskutieren. Diese Nachrichtenbesprechungen dienen als Aufwärmübung und sind ein idealer Einstieg ins tägliche Lernprogramm. |
Auf Resultate ausgerichtet
Unsere Unterrichtsstunden beruhen auf der Erkenntnis, dass eine klare Zielsetzung und harte Arbeit die besten Ergebnisse bringen. Der gesamte Unterricht hat deshalb einen ganz spezifischen, OISE-eigenen Stil:
- transparente Zielsetzung, die zu Beginn jeder Unterrichtsstunde definiert wird
- Fokussierung auf die entscheidenden Fähigkeiten und Strategien
- angemessene zeitliche Beschränkungen für jede Aufgabenstellung
- Lerntempo, das den Teilnehmer konstant fordert
- ständiger Austausch zwischen Lehrer und Teilnehmer (gegebenenfalls auch zwischen den Teilnehmern)
- Rückmeldung über Fortschritte am Ende der Unterrichtsstunden
- Übungen für die Zeit nach dem Unterricht, zur Festigung des Unterichtsmaterials.