A chi si rivolge questo corso?
Ai neodiplomati, agli studenti universitari e a tutti coloro che hanno imparato una lingua a scuola e ora vogliono migliorarne il livello di conoscenza

Età minima
17 anni

Obiettivo
Imparare a parlare con disinvoltura una lingua

Livello
Dal principiante all’avanzato

Quali scuole?
Cliccate sui links sotto riportati per avere maggiori informazioni su ciascuna scuola
Londra   Oxford   Cambridge   Boston   Bristol   San Francisco   Sydney   Parigi   Heidelberg   Madrid

Valorizza il CV con le competenze linguistiche
I laureati che conoscono bene una o due lingue estere hanno maggiori opportunità di trovare lavori più interessanti e soddisfacenti

Date dei corsi
I corsi sono disponibili tutto l’anno e iniziano ogni lunedì

Durata dei corsi
1 – 11 settimane

Obiettivi del corso
Il programma del corso si focalizza sullo sviluppo dei 4 punti chiave dell’apprendimento di una lingua: conversazione, ascolto, lettura e scrittura

Le lezioni mirano a questi obiettivi:
• acquisizione di un uso corretto della grammatica e della sintassi
• ampliamento del vocabolario
• comprensione e assimilazione di testi scritti o dialoghi orali
• sicurezza e scioltezza nella lingua parlata
• sviluppo delle abilità nello scrivere testi accurati in vari stili e registri.

Come programma specifico individuale è possibile trattare:
• interessi specifici: finanza, legge, ingegneria, contabilità, marketing, medicina, farmacia, assicurazioni….
• lacune individuali: grammatica, vocabolario…

Come OISE vi aiuterà a raggiungere questi obiettivi

Il corso si propone di stimolare veloci e specifiche reazioni da parte dello studente in modo che l’uso della lingua diventi rapidamente istintivo. Il programma include:

• esercizi grammaticali studiati appositamente per sviluppare l’abilità di scrivere accuratamente in una varietà di registri
• sessioni di esercitazioni orali e interattive che stimolino a esprimere idee e opinioni acquisendo nuove strutture linguistiche ed espressioni idiomatiche
• la lettura e l’analisi di autentici testi letterari o articoli di giornale che aiutino a migliorare le capacità di comprensione linguistica.

A disposizione dello studente vi è inoltre un supporto al di fuori delle lezioni, al fine di aiutarlo durante i momenti dedicati alla preparazione individuale.